favorablement aux manifestations d'un désir homosexuel en paroles ou en gestes »; enfin, « elle a du goût pour un libre traitement des sujets homosexuels dans la littérature ou dans les arts plastiques ». C'est dans ce contexte que s'est élaborée la pédagogie homosexuelle, c'est-à-dire, dans les termes d'Élisabeth Badinter (1992: 121), « [l']apprentissage de la virilité par le moyen de l'homosexualité ». Cette forme particulière d'éducation est longuement décrite par Michel Foucault dans L'usage des plaisirs
Anthropologie du Bo (Théorie et Pratique du gris-gris) ABSTRACT: Subjective knowledge should not be separated from anthropology. But, unfortunately, this is the prevailing practice. The anthropology of Bo expresses the presence of Africa in anthropology. The authenticity of the African is found in his fervent practice of Bo. His thought, action, relations with others-his entire way of life-is based on the practice of Bo insofar as he wears Bo names. Bo is deeply rooted in his cultural values