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1. FUNCIONES DE TRATAMIENTO
La esencia de tratamiento está fundada en que nos dirijimos al interlocutor con la designación y con la entonación apelamos para atraer su atención. El tratamiento es sobre todo la designación del discurso, de su introducción. Se trata de ademán que senala el comienzo del discurso o la charla. O se puede tratar de una senal gracias al que el interlocutor debe prepararse para aceptar la información. No todos los tratamientos debe ser realizado con el propio nombre del interlocutor. Existen muchos otros ya sean verbales o no verbales con los que se puede dirigir y llamar la atención de una persona. En la charla confidencial pueden designar la función del tratamiento no sólo los sustantivos sino también elementos verbales que pierden su función semántica original y se convertien en los elementos de contacto (mira, oye, dime). Con estos se usa, a veces también el pronombre tú (tú, dime). A veces, en la función del tratamiento pueden utilizar también otros modos extralinguísticos, por ejemplo la chifla, tocar en el hombro...
El tratamiento es sobre todo el impulso en la relación al destinatario y a la vez es su identificación. La función comunicativa del tratamiento se realiza como la función básica de comunicación en el acto comunicativo independiente. O como la función comunicativa acompañante se convierte en la parte que forma el acto comunicativo del cual el núcleo crea la realización de otra función básica comunicativa. En el tratamiento a la vez se realiza la relación del autor al destinatario en la eje: la cortesía – la familiaridad (la intimidad), la superioridad – la inferioridad y la relación positiva – negativa. De más, como menciona Sabolová, el tratamiento pertenece a ...
... middle of paper ...
... ambiente lingüístico extranjero en el ámbito de las costumbres lingüísticas respectivas.
La elección del tratamiento depende sobre todo del ambiente concreto en el que se realiza el discurso ( en el mercado, en el restaurante, en la estación, en el comercio en el teatro, en el tren, en la empresa etc.). A veces al tratar se expresa también en el expediente el sentido del humor o el juego de lengua. Por ejemplo en el restaurante que frecuentamos mucho el camarero nos trata ,,¿Qué tal, señor, qué tomamos esta vez?“, en su tratamiento y todo enunciado hay un poco del comedimiento lúdico, también el rasgo de la familiaridad, el sentido del humor de la situación. Este estilo del tratamiento refleja sobre todo la cultura del pensamiento de gente, es el cierto uso de cada nación, seguramente no se trata de la típica expresión lingüística para la nación conreta.
Dia de los reyes magos is on Jan. 5 - Feb. 2 and the day is about the 3 wisemen, But January the 6th is the special day in Mexico….. this day represents the height of the Christmas season. This celebration is where it is stated that the kings, Melchor, Gaspar, and Balthasar, traveled by night all the way from the farthest confines of the Earth to bring gifts to Jesus, whom they recognized as the Son of God. As well as regal, the Three Kings are depicted as wise men, whose very wisdom is proved by their acknowledgement of Christ's divine status. Arrived from three different directions, the kings followed the light provided by the star of Bethlehem, which reportedly lingered over the manger where the Virgin Mary gave birth for many days. In
In the Book “Burro Genius” by Victor Villaseñor talks about some of Villasenor experiences while on school, how he was discriminated by his intellectual and some of his main problems which was reading english. In this paper I will talk about three main points of the text english as a second language, disabilities, and discrimination.
First, a brief background in the three dimensions of language discussed throughout this paper. The functional, semantic, or thematic dimensions of language as previously mentioned are often used in parallel with each other. Due, to this fact it is important to be able to identify them as they take place and differentiate between these dimensions i...
El rasgo final es que como hay algo crónico en esta historia. Como del principio del accidente hasta el final cuando muere, hay mucha suspensión, pero dar cosas en listas que ayuda a los lectores. Esta disque lista es buena para ver fácilmente que esta pasando y entender la historia mas. Como entendemos los problemas interior y exterior con todas las imágenes, todo esta en una estructura que queda como un rompe cabeza. Todo esta organizado bien y fluye las historia con la drama.
Throughout time, stories have been passed down from generation to generation in order to make sense of our world and to share that understanding with others. “Los tres hermanos (The Three Brothers)” and “El indito de las cien vacas (The Indian and the Hundred Cows)” are two Tales of the Hispanic Southwest that I feel the reader could truly relate to in terms of the important moral lessons that were meant to be taught, inferred and understood. The lesson in “Los tres hermanos (The Three Brothers)” involves understanding that the characters involved failed to reflect on the needs of the thirsty, hungry and poor, the lonely, as well as the elderly and are ultimately fairly served by means of moral ruin, death, and worst of all, eternal damnation, while “El indito de las cien vacas (The Indian and the Hundred Cows)” in due course, involves the notion that God helps those who help themselves.
As a young child, Rodriguez finds comfort and safety in his noisy home full of Spanish sounds. Spanish, is his family's' intimate language that comforts Rodriguez by surrounding him in a web built by the family love and security which is conveyed using the Spanish language. "I recognize you as someone close, like no one outside. You belong with us, in the family, Ricardo.? When the nuns came to the Rodriquez?s house one Saturday morning, the nuns informed the parents that it would be best if they spoke English. Torn with a new since of confusion, his home is turned upside down. His sacred family language, now banished from the home, transforms his web into isolation from his parents. "There was a new silence in the home.? Rodriguez is resentful that it is quiet at the dinner table, or that he can't communicate with his parents about his day as clearly as before. He is heartbroken when he overhears his mother and father speaking Spanish together but suddenly stop when they see Rodriguez. Thi...
The video “La Raza de Colorado: El Movimiento” and the exhibit “El Movimiento” at UNC’s Michener Library chronicle the struggles and triumphs of Mexican Americans in Weld County and throughout the state of Colorado. Visitors of the exhibit can see different graphics and pictures posted on the walls depicting many of the important events such as the protests against Kitayama farms in the 1960’s which aimed at improving working conditions and pay, especially for women. Not only were farm workers being exploited, but factory workers lacked appropriate conditions as well, to help with this, several groups such as United Farm Workers, Brown Berets and Black Panthers organized a united front in order to launch strikes and boycotts against offending farms, factories and businesses which oppressed and exploited minority workers. Another source of dissent was the Vietnam war. Minority groups felt that White America was waging a war against colored
Ella fue muy intelegente porque ella estudió. Frida fue la niña favorita de su padre porque ella era intelegenta, y entonces ella le gustó su padre y no le gustó su madre. Eventualmente, aceptó en El Prepo, una escuela privada para los niños mejores. Sólo treinta y cinc...
¡Diles que no me maten! A short story by Juan Rulfo, which depicts the reality of a peasant’s life in rural Mexico. This short story is about a farmer who had a disagreement with the landowner after asking if he would be able to share his animals’ food. Due to the refusal the farmer sneaked his animals at night to feed them; however, when the landowner found out he killed one of the farmer’s cattle. As a result, the farmer killed his landowner; consequently he had to hide for over 40 years only to be murdered later on by the landowner’s son. This paper will discuss the following ideas; themes explored in the short story such as family, death and revenge. Then, an analysis of the strong need of survival and the symbolism of corn crops. Continuing to the structure of the short story and what it adds up to the overall understanding of the story. Finally, there will be a conclusion of all the aspects and what findings are reached after reading this short story.
Language, whether oral, or written is the primary type of interaction we have. In “Learn! Learn!” by Hugo Martinez-Serros, the author stress the importance of language and education in society rather than your social class. He shows the importance of language to us by outlining the everyday life of a hard working Mexican that lingers in developing his authorship, and really likes to criticize the writing of the higher class enlightened priest. He lives in the south side of Chicago, and in his spare time he loves to study and critic others writings for improvement.
El Recado es un cuento de la esperanza y amor. La protagonista viene a visita Martin, pero el no esta en su casa. Entonces ella esperas en peldano, y esperanza que el aparece pronto. Esperanza es una palabra muy importante en el cuento. La palabra es usado directamente tres veces en la obra 26, 31, y 39. Tambien en el principio de el cuento todo es de un afecto sensual. Mientras ella esta en el peldano vea el jardin de Martin. Da caracteristicas humanos (personificacion) a los flores en el jardin ( 6-7), estos caracteristicas como honesto y graves probablamente tambien de su amante. Luego ella hace una comparacion directa entre el y el jardin “Todo el jardin es solido, es como tu, tiene una reciedumbre que inspira confianza.” Este oracion no solamente tiene un simil, pero tambien ayuda en mostrando la comparacion a un mujer de un hombre. El hombre es personificado con palabras de fuerza, mientras todo el cuento muestra una mujer debil.
En el relato por Benedetti "El otro yo,” encontramos un hombre que es muy, como Benedetti lo describe, "un muchacho corriente” (75). Benedetti describe lo que lleva: "los pantalones sí le formaban rodilleras” (75). Esto puede crear una imagen de alguien que conocido, o como forastero con quien te encuentras en la calle. Entonces, tenemos aquí la capacidad de mirar a través de su vida, cuando Benedetti nos decir que el hombre corriente "leía historietas, hacía ruido cuando comía, se metía los dedos en la nariz, y roncaba en la siesta..." (75). Cada una de estas acciones forman unas imágenes de un hombre muy normal, con una vida muy normal sin incidentes. Así lo afirma el escritor Mario Benedetti en "El Otro Yo", dicién...
En el relato por Benedetti "El otro yo,” encontramos un hombre que es muy, como Benedetti lo describe, "un muchacho corriente” (75). Benedetti describe lo que lleva: "los pantalones sí le formaban rodilleras” (75). Esto puede crear una imagen de alguien que conocido, o como forastero con quien te encuentras en la calle. Entonces, tenemos aquí la capacidad de mirar a través de su vida, cuando Benedetti nos decir que el hombre corriente "leía historietas, hacía ruido cuando comía, se metía los dedos en la nariz, y roncaba en la siesta..." (75). Cada una de estas acciones forman unas imágenes de un hombre muy normal, con una vida muy normal sin incidentes. Así lo afirma el escritor Mario Benedetti en "El Otro Yo", diciéndonos que el hombre ...
sueño va a estar un realidad a eso tiempo. Sin embargo, el narrador sabe que el resultado no sigue los dos planes de los heroines. La repetitionón de los planes, los Románes, la recreación de otra vida y la realidad de estos elementos por el narrador crea la ilusión de realidad para el hombre. También, es evidente que ya ha cantado esto cuento por otros narradores. La repertoireón de los narradores y sus métodos de contar el cuento sobre el hombre a los lectores es muestra en el ejemplo del texto: "Al cabo de un tiempo que ciertos narradores de su historia prefieren computar en años y otros en lustros, lo de El uso de repetitionón de narradores muestra que esta versión no es original o la primera que los lectores leen.
The previous chapter explained the variables and the important aspects of the present study. The present chapter thus continues the explanation on the aspects of the theories and studies done towards the matter. The explanation provides evidence and brief explanations on what have been found about the matter. The explanations start from the most basic aspect of the research which is the language in general.